幼儿园小班班本课程《圆圆的世界》的PPT教案、课程故事和思维导图案例。
PPT教案《圆圆的世界》小班班本课程课件，旨在引导幼儿探索和发现圆形的奥秘。课件通过丰富的图片和互动环节，让幼儿感知世界中的圆形物品，激发他们的好奇心和探索欲。
课程故事
“圆圆”的世界——嘉善县庆安湖滨花园幼儿园小三班课程故事：
- 孩子们在日常生活中观察到各种方形和圆形的物品，对圆形产生了浓厚的兴趣。通过一系列的活动，如“圆圆大调查”和“指纹毛毛虫”，孩子们探索了生活中的圆形，并在艺术领域中体验圆形的奥秘。
《圆圆的世界🌍》——小四班课程故事小记：
- 溧水区实验幼儿园的小四班孩子们通过“主题大调查”和“找圆大比拼”等活动，发现了身边许多圆形的物品，如闹钟、汽车轮胎、衣服上的纽扣等。孩子们在幼儿园、家里和自己的身体上寻找圆形，体验了探索的乐趣。
《圆圆的世界》——爱心幼儿园小一班课程故事：
- 爱心幼儿园小一班的孩子们在玩泡泡游戏时对圆形产生了好奇。通过一系列的活动，如“头脑风暴”和“游戏中的圆”，孩子们探索了生活中的圆形，并在亲子创作中体验了圆形的变化和创造。
思维导图案例
课程起源：
- 通过一次吹泡泡的活动，孩子们对圆形产生了兴趣，引发了关于“奇妙的圆”的头脑风暴。
头脑风暴：
- 孩子们讨论了生活中有哪些圆形，并在身体上寻找圆形，如鼻孔、眼睛、指纹等。
课程实施：
- 孩子们在讨论和寻找圆形的过程中，发现了身体上的圆形，并进行了“圆形变变变”的活动，将圆形变成各种有趣的图案。
课程故事
《探索圆圆的世界之旅》
在小班的教室里，有一天老师带来了一个圆圆的气球。小朋友们的目光立刻被吸引了过来，纷纷围拢过来。“哇，好漂亮的气球！”“它是圆的，像个大皮球！” 孩子们七嘴八舌地讨论着。
老师看到孩子们对圆形这么感兴趣，于是决定开展一个关于 “圆圆的世界” 的班本课程。
首先，老师带着孩子们在教室里寻找圆形。他们发现了时钟是圆的，盘子是圆的，还有一些玩具的轮子也是圆的。孩子们兴奋地跑来跑去，每找到一个圆形就像发现了宝藏一样开心。
接着，老师和孩子们一起讨论圆形的特点。有个小朋友说：“圆形没有角，不会扎手。” 另一个小朋友补充道：“圆形可以滚来滚去。” 为了让孩子们更好地感受圆形的滚动，老师组织了一场滚球比赛。孩子们拿着皮球，在操场上用力一推，看着球欢快地滚动，他们的脸上洋溢着笑容。
在艺术创作环节，孩子们用画笔和手指尽情地画圆。有的孩子画了一个大大的太阳，还在周围画上了光芒；有的孩子把几个圆组合起来，变成了一只可爱的小毛毛虫。还有的孩子用圆形贴纸制作出了一幅幅富有创意的拼贴画，有房子、有花朵、有小动物。
在故事时间里，老师讲述了《小熊的圆形之旅》。孩子们听得津津有味，当听到小熊钻进圆形的山洞时，他们都紧张地屏住了呼吸；当小熊找到圆形的果实吃得饱饱的时候，他们又开心地笑了起来。
通过这个课程，孩子们对圆形有了更深入的认识和了解，他们在这个圆圆的世界里尽情地探索、学习和成长，每一个小小的发现都成为了他们快乐童年的珍贵回忆。